日前，县教师进修学校举行湖南省“十二五”时期中小学教师继续教育研究课题重点资助课题（XJK12JJ2A001）《农村中小学“三•四”式校本培训实践研究》结题鉴定会。

    会议听取了课题主研人、特级教师葛国清所作的课题结题报告。与会专家详细查阅了结题材料，与课题组成员进行了现场点评、互动，肯定了课题取得的成绩，对该课题研究给予了“课题研究工作化，工作过程研究化”的高度评价，并指出了课题研究中存在的不足，提出了意见建议。经过专家组讨论研究，一致认为该校的课题选课选题有价值、目标明确、思路清晰、成效明显，取得了预期成果，同意结题。