日前，笔者从2009年度教育工作会上获悉，枫树维回乡等12个单位被评为“2008年度重教支教先进单位”。
    近年来，我县大力实施教育优先发展战略，着力于推进教育强县建设，逐步形成了“党以兴教为先，政以重教为本，企以助教为荣，民以支教为乐”的良好社会氛围。一是全面构建“定期议教、监督促教、联动支教、考核评教”的教育强县工作机制。县委、县政府把教育强县工作列为县委常委会、县政府常务会议常规议题，进行专题研究，协调解决实际问题；县人大、县政协把对政府及政府部门履行教育强县工作职责的监督，纳入了全县执法监督和民主监督管理体系。坚持定期评估各级主要负责人落实教育强县工作情况，将评价结果通报全县，并将其作为选拔任用干部的重要依据。二是实行县级领导联片包校制。县委、县政府明确规定，每位县级领导必须联系一所乡镇中学或县属学校，并经常深入教育第一线开展调查研究，发现并研究解决教育的热点、难点问题。三是推行部门联动支教制度。县委常委扩大会议研究通过支持薄弱学校发展计划，下达了《中共桃源县委基层党建办关于2008年薄弱学校建设扶贫工作队组队布点工作的通知》，组建了40个工作队，对口扶持点校40所，为学校切实解决具体问题，并严格进行评估考核。
    在全社会的共同努力下，我县去年教育强县工作取得可喜成绩，顺利通过常德市第二轮两项督导评估，并获优秀等次，27所合格学校创建任务圆满完成，其建设经验在7月份省教育厅专题工作会议上作了典型发言。