为全面提高教师队伍素质，激发广大教师追求发展、自我提升的内在动力，县教育局创新教师考评机制。一是推行教师专业知识水平考核，促教师勤学。教师专业知识水平考试每两年组织一次，考试内容分学科专业知识、教育法规知识、教育教学理论、教师职业道德四个方面。二是推行课堂教学水平考查，促教师善教。课堂教学水平考查每年组织一次，全县统一考查办法，统一考评标准，形成量化结论，作为对教师考核评价的重要依据。对课堂教学水平高，教学有特色、有创新、教学效果好的教师，择优聘任为兼职教研员，兼职师训教师。同时，考查结论也是评选“骨干教师”、“学科带头人”的重要参考条件。三是完善岗位责任制考核，促教师敬业。县教育局对全县39个乡镇中学校长和15个县属学校校长单列，制定岗位管理目标，对其管理理念、办学思想、管理水平等工作实绩进行重点考核。学校其余行管、后勤人员和一线授课教师则由各校依据实际情况进行考核。
    目前，通过全面推行教师“三考”，教师队伍整体素质明显提升，教育系统形成了尚学务实、爱岗敬业的良好氛围，全县学校管理及教育教学工作得到了家长和社会各界的广泛认同。