方桃仙是桃源二中教师，近三十年来，她工作勤勤恳恳，责任心强，成绩突出，曾三次荣获三等功，九次获嘉奖，多次被评为市级、县级优秀班主任。今年4月17日清晨，方老师在寝室值班室因病不幸去世，时年45岁。5月18日，本刊在头版头条推出了关于方老师的文章《一位普通教师的生命绝唱》后，我们又接着推出了桃源二中师生学习和缅怀方桃仙老师的文章，让我们没有想到的是，方老师的事迹竟在社会各界引起了强烈的反响，他们纷纷投书本刊，谈感受说感想，就连邻近石门、澧县、汉寿以及远在怀化的读者也发来了邮件。我们想，这不仅是对方老师的关注、对本刊的关注，更是对教育的关注。我们感谢社会各界的积极参与，感谢大家对本刊的支持。
      肖劲洲（桃源县委办公室干部）： 我时常在想，怎样才能在常年累月中对普通的工作抱着十分的热情？怎样才能把一件索然无味的事情开展得有声有色？看了方老师的事迹，我豁然开朗――责任和爱心是成就事业、赢得名声的重要原因。有了责任，就会正确认识对待自己的工作，才会把普通的工作当作神圣的事业。方老师在近30年的教书生涯里，因为有着超强的责任心，几十年如一日地守候在方寸之间，把自己的青春乃至生命贡献给教育事业。因为有了爱心，才会把学生当作儿女看待，在她心中，没有比教书更为重要的事，没有比学生更重要的人。
      陈志军（桃源县关工委办专干）：看完《一位普通教师的生命绝唱》和《大写的人生、不朽的师魂》，我被一种激情炙烤着，被一种境界牵引着，被一种思想陶冶和升华着。通观全文字里行间我只看出了一个字——“爱”：方老师对教育的爱、对学校的爱、对学生的爱。我有时在想，我们这个社会也许最欠缺的还不是教育，时下的学校普九率已经是很高了，可是问题学生却还是很多，证明着我们的下一代所缺失的正是“爱”，不是父母的那种溺爱，家庭的爱因为有了“望子成龙”的私心反而让孩子们过早背负了沉重的包袱，只有老师的爱才是有理智的爱，才是真正无私的爱。教师不但要爱学生，还要知道怎样去爱学生，更要知道怎样去赢得学生的爱，方桃仙就是这样一位“捧着一颗心来，不带半根草去”的好老师，她在学生眼里就活脱脱是一名慈母兼老师，看，学生罗兰的感想，“我曾经受到过方老师的教导，无论是在学习上还是生活上，她都用慈母般的关爱打动着每一个学生。”听，学生万思伟的倾诉，“她是一段歌谣，她是一座丰碑，她像蜡烛一样燃烧着自己，她像母亲照顾着自己的学生。” 大爱无声，你能说这不正是字字道来皆为“爱”吗？最后，借用清华老校长梅贻琦说的一句话，“大学不是因为有大楼，而是因为有大师。”以此来和桃源二中的师生共勉。
      董晓敏（石门县易家渡镇中学教师）：45岁的女性，是工作的中坚力量，也是温馨家庭的贤妻良母；女性的45岁，是人生的辉煌时期，更是女性留恋青春、向生活展示成熟美的黄金时期！然而，桃源二中的女教师方桃仙，却在45岁走完了自己壮丽的一生！读罢5月18日《常德日报新农村•桃源周刊》上《一位普通教师的生命绝唱》一文，笔者感慨万千：方桃仙老师，短短45年的宝贵生命，竟有27年是在教坛上度过的！她在平凡的工作岗位上，几十年如一日，脚踏实地，勤勤恳恳，抒写了一名普通人民教师的伟大情怀。方桃仙老师在生命终结的前一刻，仍然战斗在工作岗位上，可谓生命不息，战斗不止。她为了学生，为了祖国的未来，为了人民的教育事业，像春蚕，吐尽了最后一根死；像蜡烛，发出了最后一束光！方桃仙老师是学生的良师，是教师的楷模。她的精神永远值得我们学习。
      袁慧（桃源县漳江镇文星园居委会干部）：看了《一位普通教师的生命绝唱》，耳边忽然响起“丁香花”的旋律：“多少美丽编织的梦啊，就这样匆匆你走了。”同为女人，我感到方桃仙的一生是自然美丽的，她在平凡的岗位上悄然无声的吐露着自己的芬芳，她把音容笑貌象丁香一样洒落在每个学生的心田，她唱出了人生不平凡的赞歌。依然前行在路上的我们，应该学习方桃仙身上的淡然和从容，努力让平凡的人生变得更有价值。
      高佳（汉寿一职中计21班学生）：一人生命就是一次空前绝后的奇迹。对于每一个个体来说，生命都是不可复制的，所以生命伟大而值得敬畏。读了《一位普通教师的生命绝唱》后，心情沉重万分。然而，这位伟大、平凡，但决不平淡的方桃仙老师已经离开人世。这篇文章讲述了一位教师的感人肺腑事迹：她总是嘘寒问暖每个学生，是学生们黑暗之中的灯塔，给人以明智，进取……几乎把一切都奉献给了自己的学生。我相信，这位可敬的教师，将永远定格在人们的心中。             
      钟国锋（桃源县牛车河乡人民政府干部）：在竞争激烈的今天，我国目前初中升高中、高中升大学等基本上以考分为准。在这种情况面前，作为中学教师的方桃仙没有迷失方向，不因为追求升学率而忽视学生的思想和生活。她以一个“慈母”的形象关爱着每一个学生，哪怕是后进生。我认为，这才是真正意义上的敬业者。让每个学生都在“慈父”“慈母”的关爱下心身健康成长，以情动人，让孩子觉得不好好学习就对不起老师、父母和同学，难道不是同样可以达到学习上升的良好效果吗？然而，这样的工作相对“授业”者来说是很辛苦的，是要付出很多的。方老师就是因此而倒在了工作岗位上。在教育战线上有许许多多方老师式的优秀老师，他们在忘我的工作着。我想，我们这个社会应关注他们，关爱他们，帮助他们，尽量减少“过劳死”这样的憾事发生！
      胡小平（汉寿一中学生）：一口气看完桃源周刊上发表的《一位普通教师的生命绝唱》我了整篇文章，思绪万千：惋惜与感动交织，这位伟大而平凡的教师是学生心目中的守护神。她在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，对事情更是执着万分。而在平时，这位方老师更是把自己的学生看成自己的儿女一般去疼爱他们，爱护他们，把所有的知识都教育给他们。
他虽然已经离开了，但他永远是“太阳底下，人们心中”最高尚的人。他“润物无声”
的榜样力量……都会给学生留下刻骨铭心的记忆，都会荡澜起学生情感的涟漪。 
      陈克舫（澧县大坪中学教师）：在常德日报桃源周刊上拜读了《一位普通教师的生命绝唱》一文，被方桃先老师的先进事迹所深深打动，同时又对她的不幸深感痛惜。作为一名普通教师，她把毕生的精力完全献给了学生，直到最后一刻还坚持在自己的岗位上，这种奉献精神是当代教师的师魂。作为一位乡村小学教师的我应该多学习她的那种敬业、奉献的精神，扎扎实实的搞好教书育人工作，尽量把自己的力量散播在农村的教育事业上。
      韩冰剑（怀化一教师）：方老师走了，许多人都在称颂着方老师。过一段时间，我们会留下或淡或浓的记忆，但她的亲人，却无法淡忘，永远的痛，将长驻心间。生命，是可贵的，也是脆弱的，愿我们一线的教师，对自己的身体，多几分关注。业重要，家亦重要，在此太平盛世，国家有能力更好的照顾你们的，希望你们也照顾好自己，别忘了，你们本身，就是共和国最宝贵的财富。教师们，现代社会，我真诚地敬重你们秉承了牛的精神——吃的是草，挤出来的是牛奶和鲜血。社会和上级主管机构，我也希望，你们能为一线的教师们建立健康档案，进行定期的医疗检查和不定期的回访。越是忘我的人，我们越不应忘了他（她），关心教师，在每一刻，让我们共同努力。